木紋

　　全國檢察業膠原蛋白務專家、北京市檢察院教育培訓處處長 李繼華
　　對於一名檢察官而言，欲成為全國檢察業務專家，須先做某一個問題的專家。每名檢察官都有權利成預防癌症須知為一個問題的專家，都可以成為一個問題的專家，也都應當成為一個問題的專家。
　　實踐證明，對於推動工作創新發展而言，總結推廣經驗固然十分必要，但是研究解決問題更有價值。在這個富有改革特色的時代，迫切需要研究問題的專家。問題多多，對於實踐工作來講是一個麻煩，但是對於理論研究來講，對於專家和有志於成為專家的人來講，卻並不是一件壞事。要成為一個研究問題的關鍵字排名專家，應當具備這麼幾個方面的能力。
　　首先要有問題意識。SD記憶卡認識論認為，問題是認識主體在與自然界以及在與他人的相互作用過程中，也包括自我認識過程中產生的一種矛盾認識狀態、一種矛盾衝突現象。紐威爾和西蒙界定，個體想做某件事，但不能馬上知道這件事所需採取的一系列行動，就構成問題。
　　檢察商務中心工作中存在的老問題和檢察改革中出現的新問題，為我們提供了豐富的理論研究礦藏，這正是一個專家成長的大好機會。深入研究這些問題，找到解決問題的方案，就可以說是這個問題的專家了。
　　要具有發現問題的能力。實踐中，問題是客觀存在的，並非一開始就能被人們發現和認知。問題存在而發現不了，就會一直阻礙著事物的發展。波普爾說:“科學只能從問題開始。”馬克思在《集權問題》一文中指出:“主要的困難不是答案，而是問題。”愛因斯坦強調:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創造性的想像力，標志著科學的真正進步。”
　　牛頓看到蘋果落在地上，不是撿起來吃掉，而是提出了一個數千年來人們未曾想過的問題:“蘋果為什麼會往地上掉而不是往天上飛?”從而創建了萬有引力定律和經典力學。阿裡巴巴董事長馬雲說得更為直白:如果你不能發現問題或解決不了問題，你本人就是一個問題。無數事實表明，重大的現實和理論問題的提出，是理論創新的起點。
　　要具有討論問題的能力。討論，是解決問題的最佳途徑之一。被譽為“日本戰略之父”的著名管理學家大前研一在《專業主義》一書中提出:“當我們看不清前進道路與成功的模式時，從理論上展開充分的討論至關重要。”“討論”的英文“discuss”的構詞富有深意:詞的前綴dis，表示否定;後半部分cuss，原意是“怨恨”，合起來的意思是，即使反對對方的意見或者對對方的意見進行反駁，也不會招致怨恨。
　　專家進行的討論，必須是符合邏輯的思考、符合邏輯的討論。提問是討論的開始，提問要符合邏輯，要學會提問，學會傾聽，盡情討論，應該不怕誤會、直言不諱地展開徹底的討論。這不禁讓我想起美國著名智庫蘭德公司的一條宗旨:“保護怪論。”討論中要進行符合邏輯的反駁，通過論證進行反駁，反駁的目的並不在於擊倒對方，而是為了加深相互之間的理解。大前研一將反駁分為“論證型反駁”和“主張型反駁”兩種，前者是駁倒對方主張的論據，後者是提出與對方觀點相反的主張。
　　討論的過程實際是一個團隊學習的過程，充分運用深度會談法、頭腦風暴法等團隊學習方法，能夠充分發掘大家的智慧，碰撞出新思想的火花。
　　要從研究小問題開始。關乎全局和頂層設計的問題無疑具有重大價值，但常常是一般人力所不及。而能夠研究解決大問題的人，無不是從研究小問題開始的。從小問題著手研究，既是研究大問題的必要積累，也是不可逾越的過程。善於發現和研究自己所從事工作中的一個個小問題，先成為一個個小問題的專家，不斷積累，就可以成為多個問題的專家，直至成為大問題的專家。　　（原標題：成為一個研究問題的專家）